پروژه آموزش و توسعه نیروی انسانی

پروژه دانلودی آموزش و توسعه نیروی انسانی

فایل دانلودی حاضر با فرمت پاورپوینت قابل ویرایش جهت استفاده در رشته های مدیریت و دروس مربوطه تهیه گردیده است. در زیر بخشهایی از متن پاوپوینت آورده شده است.

توجیه کارکنان (آشنا کردن افراد با سازمان)

در توجیه کارکنان افراد اطلاعات لازم در مورد شیوه انجام دادن کار و اطلاعاتی در زمینه قوانین و مقررات شرکت به کارکنان تازه استخدام می دهند. توجیه، یکی از بخش های فرایند جامعه پذیری کارکنان جدید است. جامعه پذیری، یکی از فرایند های دائمی است که بدان وسیله نگرش ها، معیارها، ارزش ها و الگوهای رفتاری مورد انتظار سازمان و دوایر را در وجود کارکنان تزریق می کنند.

در اجرای این برنامه ها به افراد تازه استخدام دفترچه های راهنما با چندین صفحه مطلب نوشته شده ارائه می کنند که در آن در مورد ساعت کار، شیوه و زمان ارزیابی عملکردها، میزان و شیوه پرداخت حقوق و مرخصی ها نوشته شده است.

سایر اطلاعاتی که به کارمندان تازه استخدام داده می شود در زمینه های زیر است: مزایای کارکنان، سیاست های اداری درباره کارکنان، کار روزانه فرد، عملیات واحد، دایره و سازمان و سرانجام رعایت قوانین و مقررات ایمنی.

ارزیابی آموزش و توسعه کارکنان

در مورد ارزیابی برنامه آموزش دو مساله اصلی مطرح است:

مساله نخست، طرح ریزی شیوه ای است که باید ارزیابی انجام شود و بویژه اینکه آیا باید ازتجربه آموزی کنترل شدهاستفاده کرد یا خیر؟

مساله دوم، محاسبه اثرات آموزش است.

تجربه آموزی کنترل شده بهترین روشی است که بدان وسیله می توان یک برنامه آموزش را ارزیابی نمود. در یک تجربه کنترل شده، گروهی که آموزش می بینند و گروه کنترل وجود دارند.بدین گونه، می توان میزان تغییر عملکرد گروهی را که در سایه آموزش از آگاهی ها و مهارت های بهتری برخوردار شده است، تعیین کرد.

فرایند پنج مرحله ای آموزش و توسعه

تجزیه و تحلیل نیازها: در اموزش نخستین گام این است که مشخص شود چه چیز هایی را باید آموزش داد.ارزیابی نیازهای کارکنان جدید(از نظر آموزش) این است که مشخص شود شغل جدید به چه مهارت هایی نیاز دارد و این نیاز ها را به اجزا کوچکتر تقسیم نمود و انها را به کارگر یا کارمند جدید آموزش داد.

تجزیه و تحلیل کار: برای تعیین نیازهای کارکنان تازه استخدام (در مورد مشاغل یا کارهای جدید) باید کار را تجزیه و تحلیل کرد. بویژه در مورد کارگران رده های پایین، متداول این است که افراد بدون تجربه را استخدام نمود و به آنان آموزش داد. هدف آموزش دادن مهارت ها و دانش لازم برای انجام دادن وظایف است. در مورد کارکنان کنونی که عملکرد ضعیف دارند، تجزیه و تحلیل کافی نیست.

تجزیه و تحلیل عملکرد بدین معنی است که باید ضعف مهم عملکرد را مشخص نمود و سپس تعیین کرد که برای رفع این ضعف باید به فرد آموزش داد یا باید به روش های دیگری عمل نمود (مانند انتقال کارمند به محلی دیگر).

تعیین هدف های آموزشی : پس از تجزیه و تحلیل نیازها باید هدف های آموزش را که واقعی و قابل سنجش باشند تعیین کرد. هدف های آموزش، توسعه یا یادگیری را به این صورت تعریف کرده اند: شرحی از عملکردی که می خواهید یاد گیرندگان بیاموزند، تا بتوانند پیش از اینکه افرادی شایسته گردند آنها را به نمایش بگذارند. در هدف های آموزش، برای یاد گیرنده مشخص می سازند که پس از پایان یافتن دوره آموزش باید بتوانند چه کار هایی را انجام دهند...

عناوین مطالب پروژه دانلودی

توجیه کارکنان (آشنا کردن افراد با سازمان)، فرایند آموزش

فرایند پنج مرحله ای آموزش و توسعه، پنج مرحله در فرایند آموزش و توسعه

روش های آموزش، آموزش با هدف های ویژه، آموزش و توسعه مدیریت

آموزش مدیریت در حین انجام وظیفه، الگو سازی رفتاری

بهبود سازمانی، تشکیل سازمان های یادگیرنده، تغییر سازمانی، فرایند ده مرحله ای برای ایجاد تغییر در سازمان

ارزیابی آموزش و توسعه کارکنان، محاسبه اثرات آموزش